top of page
検索
    • 2019年6月20日

6月　(上級クラス)

上級クラス

5月のbody partsに引き続き、6月では体の中のパーツ（organs/臓器）の役割について学習しています。


本はこれらの本や、Raz-Kidsから同じテーマの本、はてなブログで紹介した小道具などを使い、臓器の役割について確認しています。


【市販の本】

My body

www.amazon.co.jp/dp/1509851968 See inside your body

www.amazon.co.jp/dp/074607005 【Raz-Kidsより】 My body （Level A)

My bones （Level H)

その他、心臓・筋肉の役割を確認する実験、肺活量を確認する実験などを行います！


先日のレッスンでは、「ｆ」から始まる単語を考えて挙げてもらったところ、なんと2人で合計30語弱も挙がりました！素晴らしい✨✨✨


最新記事

すべて表示

火曜日アドバンスクラスの様子です。 ①こちらはウォームアップのGuessing Gameの様子。一人ずつカードを選び、英語で絵の説明をします。そのヒントをもとに、どのカードについて話をしているのか当てるゲームです。 自分なりにヒントを考えて伝えていますよ。 ②こちらはメインアクティビティ。 ベーシッククラスでは、アイテムが隠れた場所がそのままカードに書かれていましたが、こちらのクラスではもうひとひ

1月は少しの間テキストを離れて、虫やクモについて学んでいます。 テキストの中では、vertebrates（脊椎動物）しか扱っていないのですが、子供たちが興味を持っているということで、invertebrates（無脊椎動物）も取り上げています。 昆虫は足が6本だけれど、クモやサソリは8本。そんな違いにもしっかりと気が付くことが出来ました！ 12月～1月上旬までは、五感について学びました。 実際に様々

bottom of page